Retraso madurativo en el habla o en el aprendizaje

Me han dicho que mi hijo/a tiene retraso madurativo
¿Y ahora qué?


En el entorno escolar es muy frecuente que muchos/as niños/as sean etiquetados/as en el concepto de retraso madurativo, siendo niños y niñas con una inteligencia normal pero sin embargo no parecen alcanzar algunos de los objetivos esperables para su edad.

Cuando hablamos de desarrollo infantil es importante tener en cuenta que este concepto hace referencia a una serie de cambios evolutivos en distintos procesos cognitivos y del lenguaje, habla, afectivos, perceptivo-motores, etc., que, esencialmente, se manifiestan o hacen visibles a través de la conducta del niño o de la niña.

¿Qué pasa si espero a que mi hijo o hija alcance el nivel de otros niños y niñas?
¿Es realmente cuestión de tiempo?


Algunos padres y madres abogan por dejar que si hijo/a siga su propio curso del desarrollo sin llevar a cabo ningún tipo de intervención. Sin embargo, como padres y madres debemos tener claro que en el contexto académico un niño/a con retraso madurativo es puede que repita curso, que se sienta peor que sus compañeros y compañeros por no hacer ciertas tareas, menos capaz y que, a largo plazo, se pueda quedar atrás en comparación con los otros niños y niñas de su misma edad.
Retraso madurativo en el habla o en el aprendizaje


El abordaje de las dificultades concretas de un niño/a con un retraso madurativo es importante para el desarrollo académico, psicológico y social del niño o de la niña.

En la actualidad se reconoce que el desarrollo biológico del niño/a está subordinado a lo psicológico y, por ende, las dificultades para alcanzar los objetivos en el desarrollo madurativo pueden abordarse a través de la psicología y la logopedia en las áreas en que cada una trabajan: el razonamiento, atención, memoria, conducta y la afectividad desde la psicología y el lenguaje desde la logopedia.

Si a pesar del tiempo, sigues hablando del retraso madurativo que tiene tu hijo/a en el habla, al leer y/o escribir o al aprender te invitamos a que actúes. Hacer una pequeña valoración te ayudará a despejar dudas. Pregúntanos, estamos en Leganés!

Pincha aquí si quieres conocer a la autora del post - Psicóloga Mª José Collado Mateo


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*La omisión de algunas tildes ha sido intencionada

Psicologia Educativa en el Deporte

¡Comenzamos una colaboración con el Getafe Futsal el Bercial para llevar a cabo el Programa Psicoeduca en Futbol Sala!


Getafe Futsal el Bercial es un club de fútbol sala recién emergido en Getafe. Recién nacido de la mano de Alain Aliaga Cedillo, su presidente y con una vida y empleo dedicada a los niños y al deporte a través de la empresa de actividades extraescolares Culturalactex y que cuenta con el apoyo en directiva de Joel Robles Blázquez, actual portero profesional del Real Betis Balompié. El club cuenta con el apoyo expresado a través de redes sociales de jugadores de fútbol de talla mundial, como son Sergio Agüero, David De Gea, Koke, Gabi, Bartra o Pablo Sarabia.
Psicologia Educativa en el Deporte
Joel Robles, portero del Real Betis Balompié

A finales del año 2018 se firma con ellos un acuerdo de colaboración que permite la instauración y desarrollo del Programa Psicoeduca En Futbol Sala, ideado y dirigido por José Miguel Budia Velo, psicólogo del proyecto, y Javier Sánchez Jaenes, actual entrenador del cadete.
Psicologia Educativa en el Deporte
Psicologia Educativa en el Deporte
Jose Miguel Budia, psicólogo y director de proyecto


Con este Programa se pretende que todos aquellos jugadores/as y familiares disfruten del fútbol sala como deporte y obtengan un desarrollo psicosocial óptimo, que les permita sacar todo el beneficio posible del deporte y sus ventajas. Por ello se ofrece, además de la oferta de fútbol sala, un servicio de psicología sanitaria y deportiva, apoyo escolar e incluso intervención en logopedia, en la que además de tratar problemas del habla se mejoren la actividad de deglución y respiración durante el ejercicio físico.
Psicologia Educativa en el Deporte
Psicologia Educativa en el Deporte
Javier Sánchez Jaenes con el equipo cadete
Joel Robles Blázquez con los equipos de la categoría infantil


La colaboración ya es real y ya se está llevando a cabo, a través de la intervención en psicología en el primer equipo, que actualmente milita la 3ª división nacional.
Psicologia Educativa en el Deporte
Alain Aliaga con el primer equipo


También estamos dando charlas informativas para jugadores/as y padres/madres relacionadas con el proyecto en cuanto a la importancia de psicología en el deporte, a las que puedes asistir aunque no estés en el equipo.


Puedes inscribirte a través de nosotros o contactando directamente con el club a través del teléfono +34676877810 o escribiendo un correo electrónico a info@getafefutsal.es .

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*La omisión de algunas tildes ha sido intencionada


Alimentación, dietas y psicología

Alimentación y salud mental


La alimentación y la salud mental están mucho más relacionadas de lo que comúnmente se cree. Las comidas tienen una importancia fisiológica, pues nos aporta nutrientes y energía; psicológica, pues es una actividad agradable; y social pues es uno de los principales motivos que reúne a la gente.

Al ser algo tan importante en nuestras vidas, conviene saber cómo funcionamos, cómo podemos mejorar nuestras rutinas alimentarias para lograr nuestros objetivos respecto a nuestro físico, y en caso de tener un problema con la alimentación o conocer a alguien que lo tenga, cómo podemos ayudarnos/les.

¿Te das atracones de comida?


Estamos hablando de un amplio espectro, que va desde el deseo de adelgazar o de coger peso, hasta las patologías psiquiátricas que están emergiendo en nuestra sociedad, como son la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón.
  • La anorexia nerviosa, entendida resumidamente como una necesidad de ayuno extremo, ligada a un peso extremadamente bajo, una distorsión de la imagen corporal y un miedo excesivo a ganar peso.
  • La bulimia nerviosa, siendo un trastorno que combina atracones sistematizados de comida hipercalórica con conductas de purga (vómitos provocados y uso de laxantes y diuréticos) y, también, una distorsión de la imagen corporal.
  • Por último el trastorno de atracones, que se asemeja a la bulimia pero sin conductas purgativas ni distorsión de la autoimagen.
Todos estos trastornos de alimentación suelen ser la punta emergente de un iceberg compuesto por un cúmulo de problemas personales y/o familiares que llevan a las personas a su extremo y deterioran su vida por completo.

Problemas de alimentación


Tener una punto de vista realista de estos casos, y apoyado por profesionales de la conducta alimentaria, puede hacer que muchos de los problemas de alimentación se solucionen, o mejor dicho, sean abordados con una perspectiva de intervención más efectiva.

En la Clínica Cuarto de Contadores trabajamos también contra los problemas de alimentación de todo este espectro y proporcionamos una asistencia profesional eficiente.


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*La omisión de algunas tildes ha sido intencionada


Logopeda o profesora particular

Dificultades del aprendizaje


Muchas veces nuestros hijos/as estudian y estudian, pero a pesar de todo el esfuerzo e implicación que ponen, los resultados no son los que esperamos y no paramos de preguntarnos el por qué.

El abanico de posibles causas que podemos encontrar es muy amplio, pues abarca desde déficits sensoriales (auditivos, visuales…) hasta problemas para mantener la atención, memorizar o razonar que son objeto de la psicología educativa.

También puede ser que los contenidos de la materia les resulten particularmente difíciles de comprender o, que tu hijo/a no haya tenido un adecuado desarrollo del lenguaje (oral o escrito), lo cual es objeto de la logopedia.

¿Qué es el refuerzo escolar?


Ten en cuenta que el medio principal que se utiliza para transmitir el conocimiento es el lenguaje. Un profesor transmite los contenidos explicando y hablando a sus alumnos y alumnas.

Por otro lado, los libros transmiten conocimiento a través de sus textos escritos. Por tanto, cuando se habla de refuerzo escolar, nos referimos a todas las actividades que los padres y madres emprendemos para complementar y mejorar el aprendizaje de los contenidos académicos que reciben en el aula. Es repasar y volver a explicar con métodos iguales o parecidos las lección de lengua, de mates o de inglés.

¿Qué ocurre si tu hijo o hija tiene problemas de comprensión lectora o de expresión escrita?

Comprensión lectora, expresión escrita y logopedia

Logopeda o profesora particular

Te voy a poner en dos escenarios diferentes, en el primero tu hijo/a tiene dificultades de comprensión o le cuesta leer, entonces le va a resultar más difícil aprender. Como bien sabrás, las notas son un reflejo de cómo han manifestado esos contenidos que han ido aprendiendo en los deberes, trabajos, exámenes, o preguntas de clase. Por lo tanto, si tu hijo/a tiene dificultades para hablar o escribir puede ver mermados sus resultados académicos por baja comprensión lectora y expresión escrita.

En el otro escenario escuchas hablar a tu hijo/a y detectas que hay palabras o sonidos concretos que no pronuncia adecuadamente, tal vez comete errores como no mantener la concordancia singular/plural, másculino/femenino, o pudiera ser que le costara mucho leer o que cometiera errores al escribir.

En ambos casos, no lo dudes, tienes que ponerte en contacto con una logopeda para que le ayude a superar sus barreras con el lenguaje, proporcionándole recursos y herramientas que optimicen su desarrollo lingüístico y para que pueda llevar acabo las actividades escolares con mayor destreza, competitividad y eficacia. Así mejorará los resultados.

Problemas de aprendizaje y psicoeducación


Otras líneas a tener en cuenta cuando hablamos de problemas de aprendizaje, son aquellos relacionados con las siguientes áreas de la psicología educativa:
  • Falta de atención o concentración
  • Dificultad para comprender conceptos nuevos
  • Problemas para memorizar
  • Motivación
  • Bloqueos en los exámenes
En estos casos, la psicóloga educativa infantil se sentará con tu hijo/a y tras una valoración le enseñará herramientas para entrenar sus funciones ejecutivas, que son las que te acabamos de listar.

Pincha aquí si quieres conocer a la autora del post - Logopeda Alba Hernaiz Navas


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Bienestar emocional psicología Leganes

Áreas de intervención en Psicología y Aprendizaje


Si has llegado hasta esta página es porque estás buscando una solución a tu malestar. Tal vez sientas miedo o nervios, o tal vez estés bloqueada por estar en una encrucijada de la que no creas puedas salir. Sea cual sea tu motivo, podemos ayudarte a encontrar el bienestar.

De todas las personas que hemos atendido durante los últimos 10 años, la mayoría, casi el 95% de ellas venían esgrimiendo argumentos muy válidos para continuar viviendo las situaciones que les dañaban.

Querían hacer cambios en parte de sus escenas de vida y sin embargo en el equipaje de partida traían un poquito o un muchito de desconfianza, dudas o miedos para con nosotras (psicólogas y coach's).

Sé por experiencia propia que todo cambio de hábitos requiere un aprendizaje y que a veces eso cuesta, así que si eres de los/as que lleva meses o años de autodidacta y no consigues los resultados que quieres párate y piensa: ¿Qué pasaría si pudiera preguntar todas mis dudas a alguien especialista en bienestar?

Somos especialistas, somos profesoras de emociones, somos coachs, somos orientadoras, somos psicoformadoras, somos psicólogas especializadas en soluciones eficientes y eficaces de última generación.

Consejos de bienestar

En www.cuartodecontadores.es tenemos psico-formadores especializados en las áreas de más demanda (ansiedad, mujer, psico-educación infanto-juvenil...) para que el camino hacia el bienestar sea más cómodo, si a pesar de nuestra ayuda prefieres hacerlo tú solo/a, te proponemos que sigas nuestros pasos del bienestar:

  • Ponte metas realistas de bienestar. De un día para otro no se cambia todo, divide tu situación en objetivos pequeños y planifícalos.

  • Premios y recompensas de bienestar. ¿Piensas que es cosa de niños darte premios cuando alcanzas tus pequeños objetivos? Te sorprenderá ver lo bien que te sienta hacer lo que te gusta como recompensa de haber alcanzado tu pequeña meta.

  • Evita los estímulos del malestar. En la medida de lo posible, intenta evitar aquello que sabes te aleja de tus pequeños objetivos.

  • Acepta que tendrás errores de malestar. Sí! has de aceptar que estás aprendiendo. Si te equivocas es parte del proceso.

  • Persevera para alcanzar el bienestar. Es uno de los lemas de nuestro grupo de trabajo que más me gusta repetir. De verdad que es importante reconocer que no siempre se avanza al ritmo que a una/o le gustaría


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Clases Taller para bebes

Taller Tecnicas de estudio

Taller para bebes y mamás
Atención Temprana, ritmo, expresión corporal, psicomotricidad para bebes, grupos de crianza postparto, coaching para mamás

Si no te viene bien la fecha o ha pasado, pregúntanos.
Nos adaptamos a tus necesidades

Talleres y Cursos para niñas, niños y familia


Taller de MIndfulness para niños







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Taller Ejercicios de Mindfulness para Relajarte con tus hijos



Asistentes: Asisten los y las niñas acompañados por un adulto padre/madre/abuelo/abuela...
Edad: Niñas/os de 4 a 12 años organizados en grupos por edades.

Horario: 2 días al mes.
Lugar: Estamos en Leganés - Madrid. C/ del Cobre, 14 (al lado de Renfe Leganés Central)
Duración: Cada sesión o clase dura entre 1 hora y hora y cuarto.
¡Imprescindible reservar!. Trabajamos con grupos pequeños, para que la formadora pueda registrar cada caso de manera particular.
¡También grupo de adolescentes!

Viernes tarde o sábados mañana


Mindfulness para niños y Mindfulness para adultos

También organizamos Talleres de Mindfulness para niños y niñas solos y clases particulares de Mindfulness para adultos.

Padres, madres que se relajan con sus hijos

En estos talleres se combinan dos técnicas que complementan la parte creativa de nuestro cerebro, con la de la atención. Estas dos técnicas son la gestión emocional y el Mindfulness.

El objetivo es desarrollar el vínculo entre los padres/madres y los hijos/as a través de la experiencia de la creación y la atención plena. Fomentando las habilidades de colaboración y de calma en los peques y en sus acompañantes.

Áreas que se trabajan en estos Talleres

Las áreas que trabajaremos nos ayudarán a:
  • Gestionar de manera más calmada los cambios emocionales (nuestros y de nuestros hijos/as).
  • Descubrir los aspectos de nuestro "yo" que nos ocultamos y nos impiden avanzar.
  • Mejorar la Creatividad y la Autoestima.
  • Identificar lo que nos preocupa, asuste e impide avanzar.
  • Calmarnos y mejorar la Memoria y la Imaginación.


Conoce a nuestras formadoras del ámbito infanto-juvenil

Conócenos


Pincha en la imagen para conocerme. Recuerda que con el Mindfulness ayudamos a los niños no solo a desarrollar habilidades, también a conocer mejor sus capacidades.


¡Innovamos en la educación de los más jóvenes porque les enseñamos a sentirse mejor!






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